Pediatrička a hlavná odborníčka Ministerstva zdravotníctva SR pre všeobecnú starostlivosť o deti a dorast Elena Prokopová tiež informovala, ako bude systém fungovať.

Prezidentka Zuzana Čaputová dnes predniesla správu o stave republiky. Viacerí komentátori a niektorí politici ju kritizovali za to, že bola málo kritická a nepomenúvala veci jasnejšie a ostrejšie. Nemyslím, že to bola chyba.

Nesúhlasí s plošným podávaním tretej dávky vakcíny. Predpoklad polovičného počtu obetí tretej vlny oproti druhej vlne pandémie považuje za príliš optimistický. Zástupkyňa prednostu a primárka Kliniky infektológie a geografickej medicíny na Kramároch s mnohoročnou praxou v tropických krajinách Alena Koščálová.

Potrebujeme triezve hlavy a vedieť spraviť základné počty.

Minister hospodárstva Richard Sulík vylučuje, že by pre nedostatok plynu boli problémy. V zásobníkoch je množstvo plynu, ktoré by stačilo na sto dní priemernej zimy.

Ak by bola časť obyvateľstva významnejšie postihnutá nárastom ceny elektrickej energie, ľudia by si takúto tarifu mohli zvoliť.

Spoločným menovateľom našej budúcnosti bude mnoho pacientov a málo personálu. Je to presná definícia typickej krízy, keď sú zdroje obmedzené a ich potreba prevyšuje existujúce kapacity. Nezáleží na tom, či to budú ďalšie vlny covidu, narastajúci počet pacientov s dlhým covidom, starnutie obyvateľstva, ale aj dlhšie prežívanie onkologických pacientov vďaka modernej liečbe.

Svätý František patrí medzi najsympatickejších svätcov. Jeho koncept radikálnej chudoby a bezpodmienečnej lásky je inšpirujúci aj dnes. Kde je kľúč k pochopeniu tohto svätca? Ako je možné, že už niekoľkokrát zreformoval Katolícku cirkev? Aj o tom je nasledujúci text.

Rovnako ako domáca ekonomika, aj protilátky proti SARS-CoV-2 majú tendenciu upadať v čase. Prvolezci, ktorí sa dali zaočkovať na začiatku roka, sa pýtajú, či ich vakcína stále chráni, a vrhajú sa na tretiu dávku. Je možné, aby čaro vakcíny časom vyprchalo?

Jeden z predmetov, ktoré na univerzite vyučujem, sa týka písania. Často sám sebe kladiem otázku, ako sa dá niekoho naučiť písať. Je to čudná otázka, keď ju vysloví pedagóg, ktorý by to mal vedieť. No pravda je taká, že to nie vždy viem. Prvá lekcia sa zakladá na tom, že písať sa naučí len ten, kto číta. A tu sa začínajú problémy.