Nájdených 685 výsledkovpre výraz „mediálna škola“
Zoradené podľa
Téma .týždňa: Poďme voliť

Téma .týždňa: Poďme voliť

.redakcia .témy 23.02.2020

V sobotu sa rozhodne o budúcnosti Slovenska. Po minulotýždňovom rozhovore s Andrejom Kiskom prinášame ďalšie rozhovory s lídrami opozičných strán, veľkú reportáž z mítingov a náš redakčný pohľad na to, o čo všetko teraz ide.

Americká spoločnosť má nakročené k čomusi zlému, ak sa nepodarí znížiť teplotu, hovorí analytik Roháč

Americká spoločnosť má nakročené k čomusi zlému, ak sa nepodarí znížiť teplotu, hovorí analytik Roháč

.šimon Jeseňák .rozhovory 05.11.2020

Voľby v USA napokon zrejme vyhrá Joe Biden a jeho hlavnou úlohou bude znížiť napätie v spoločnosti. Obe strany politického spektra sú však odtrhnuté od reality, týka sa to rovnako demokratov ako i republikánov, hovorí slovenský zahraničnopolitický a ekonomický analytik Dalibor Roháč, ktorý pôsobí vo Washingtone.

Matovičov vabank

Matovičov vabank

.michal Oláh .názory 05.11.2020

Od skončenia testovania si kladiem otázku, či si náš premiér zaslúži iba zdrvujúcu kritiku. A prečo je tak ťažké pripustiť si, že Igor Matovič mal aj veľkú odvahu, keď sebazničujúco šiel do celonárodného testovania, ktoré nebolo odskúšané v takomto rozsahu nikde vo svete.

Tisícky rómskych detí vypadli počas korony zo vzdelávania, lebo nemali počítač, internet alebo motiváciu, hovorí pedagóg

Tisícky rómskych detí vypadli počas korony zo vzdelávania, lebo nemali počítač, internet alebo motiváciu, hovorí pedagóg

.svetluša Surová .spoločnosť 12.11.2020

Mnohé rómske deti sa počas dištančnej výučby nemohli zapojiť do online vzdelávania. Združenie EduRoma publikovalo Správu o dištančnom vzdelávaní žiakov z rómskych komunít počas pandémie covid-19. Riaditeľ tejto organizácie Vlado Rafael hovorí, že až 70 percent rómskych detí z chudobných komunít nebolo zapojených do dištančného vzdelávania.

Protesty k 17. novembru sú protizákonné, upozorňuje Mikulec

Protesty k 17. novembru sú protizákonné, upozorňuje Mikulec

.redakcia .slovensko 15.11.2020

Protesty a demonštrácie, ktoré sa pripravujú na 17. novembra, sú podľa ministra vnútra Romana Mikulca (OĽANO) nezákonné, pripomenul platný núdzový stav a zákaz zhromažďovania. Pokiaľ sa napriek tomu uskutočnia, polícia proti demonštrantom a účastníkom protestov zasiahne.

Zsolt Gál z Maďarského fóra. Gröhlingova reforma je potrebná zmena

Zsolt Gál z Maďarského fóra. Gröhlingova reforma je potrebná zmena

.zsolt Gál .názory .neparlamentná alternatíva 21.11.2020

Dvanásť opatrení v oblasti školstva, ktoré predstavil minister Gröhling, vnímame celkovo pozitívne: sú to žiaduce zmeny, realistické, sčasti aj veľmi konkrétne a bez výnimky potrebné. Skrátka, vyzerá to na úprimnú snahu riešiť problémy školstva.

.týždeň

Zradná túžba po alternatíve

.časopis .týždeň doma 01.09.2007

Školský rok sa opäť začína po starom. Obsahová reforma školstva, ktorá by zredukovala povinné množstvo učiva na spoločný nevyhnutný základ a priniesla väčšiu pestrosť škôl, sa stále nekoná. A tak rodičia prirodzene hľadajú alternatívu.

Odborník na školstvo Michal Kovács: Musíme dať učiteľom najavo, že si skutočne vážime ich prácu

Odborník na školstvo Michal Kovács: Musíme dať učiteľom najavo, že si skutočne vážime ich prácu

.martin Mojžiš .rozhovory 24.11.2019

V roku 2016 sa verejne zastal Zuzany Hlávkovej a prerušil spoluprácu s ministerstvom zahraničných vecí. V roku 2018 kandidoval v komunálnych voľbách za Team Vallo. V roku 2019 začal pracovať pre stranu Za ľudí ako odborník na školstvo. Michal Kovács.

.týždeň

Silný slovenský hokej

.martin Kohút .spoločnosť .šport 24.11.2019

V ostatných týždňoch som bol viackrát konfrontovaný s otázkou, prečo som na tohtoročnom volebnom Kongrese SZĽH opäť nekandidoval na prezidenta Slovenského zväzu ľadového hokeja. Odpoveď na tú otázku je pre mňa vnútorne veľmi jednoduchá.

Téma .týždňa: Komenského rok?

Téma .týždňa: Komenského rok?

.redakcia .témy 05.01.2020

Tristopäťdesiat rokov od smrti známeho renesančného pedagóga ponúka príležitosť premyslieť jednak jeho reformné pokusy a vplyv, ako aj víziu toho, kam dnes smeruje naše školstvo a ako by v jeho podmienkach Komenský obstál.