1 Žijeme v časoch najväčšej krízy slobodného sveta od druhej svetovej vojny. Nazvime vzdelanosťou vyslovenie toho, čo je, a  krízou slobodného sveta zamlčiavanie, bagatelizovanie, manipulovanie, vytváranie zdania toho, čo je. 

2 Kríza je dvojlomná. Svedčí o rozvrate starého sveta, ale aj o rodiacej sa dynamike nového sveta. Rozvrat starého sveta je očividný, dynamika nového sveta nejasná.

3 Chceme vysloviť, čo je, nezamlčiavať, byť činní. Chceme rehabilitovať konkrétny zmysel základných pojmov ľudskej a spoločenskej existencie: individuálnu dôstojnosť, slobodu, zodpovednosť, pluralitnosť, ústavnosť.

4 Desaťročia sa u nás hovorí o vzdelávaní. Vzdelávanie je vecou pre všetkých, ale nie všetkých. Na každý, i najmenší posun vo vzdelávaní sa používa slovo reforma. Reformy vzdelávania sú pokryté kostičkami reformátorov.