v rozhovore sa dočítate:

• čo sa stane v školstve, ak vypukne druhá vlna korony,
• čo sa reálne spravilo preto, aby sme vedeli učiť deti na diaľku,
• je reforma školstva o peniazoch.

ako zvládlo naše školstvo boj s pandémiou COVID-19?

Treba povedať, že pandémiu nikto neočakával. Musíme priznať, že nová vláda a minister školstva nemali ľahkú úlohu. Verejne som ocenil, že sa konečne začalo rozprávať o redukcii učiva a zaviedli sme slovné hodnotenie žiakov. Na druhej strane sa začalo veľmi preceňovať to, ako sme zvládli digitalizáciu učiva a vzdelávanie na diaľku. Zo vzdelávacieho procesu podľa konzervatívneho odhadu vypadlo tridsaťtisíc detí a študentov. De facto túto situáciu nikto neriešil.

Téma .týždňa: Škola začína, korona pokračuje

ide predovšetkým o marginalizované skupiny a deti z nemajetných rodín? 

Sú to deti z chudobnejších a marginalizovaných rodín. Rodín, ktoré si nemôžu dovoliť internet, je na Slovensku stále veľmi veľa. 

BORIS NÉMETH

ako sa táto situácia riešila?

Súkromní mobilní operátori prišli s ponukou darovania bezplatných SIM kariet s pripojením na internet. Ministerstvo školstva však túto ponuku bez vysvetlenia odmietlo, z čoho boli prekvapení i mobilní operátori. Ministerstvo to vysvetľovalo tým, že SIM karty mali dávať deťom mimovládne organizácie.